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Biologie - SBI3U

ILC Course Code: SBI3U-2

Grade 11, préuniversitaire, 1.0 credit

Prerequisites
Sciences (SNC2D-2)

Course Description

Ce cours approfondira les connaissances que tu as sur les systèmes biologiques. Tu étudieras les théories de la biodiversité, de l’évolution, des processus génétiques, des structures et des fonctions chez les animaux, de même que celles de l’anatomie, de la croissance et des fonctions chez les végétaux. Tu effectueras aussi des recherches dans ces domaines. Le cours porte sur le côté théorique des sujets abordés et il t’aidera à perfectionner tes habiletés en recherche scientifique.

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Unit 1: L'évolution

La théorie de l’évolution par sélection naturelle est l’outil le plus puissant dont nous disposions pour expliquer la diversité de la vie sur notre planète. Cette théorie ne présente pas seulement un intérêt d’un point de vue historique; il nous faut comprendre comment fonctionne l’évolution afin d’attaquer des problèmes actuels, comme les bactéries résistantes aux antibiotiques ou la perte de biodiversité sur Terre.

Dans la leçon 1, tu commenceras ton étude de l’évolution en faisant des recherches sur les scientifiques dont les théories ont contribué à la théorie de l’évolution. Dans la leçon 2, tu examineras les éléments appuyant cette théorie. La leçon 3 explore en détails les mécanismes de l’évolution. L’unité se conclut, dans la leçon 4, par un examen des facteurs qui affectent l’évolution.

Unit 2: Les processus génétiques

Le récent boom dans le domaine de la biotechnologie a permis de découvrir une foule d’informations sur nos gènes. Ces informations peuvent servir à plusieurs fins : par exemple, elles nous aident à déterminer le risque de maladie, à découvrir des remèdes et à cultiver des aliments à croissance rapide. Par ailleurs, la biotechnologie, et particulièrement le génie génétique, peut avoir un impact social et environnemental très important. Dans cette unité, tu apprendras comment les processus génétiques créent nos caractères. Tu apprendras également comment ces connaissances sont appliquées en biotechnologie moderne, par exemple pour modifier les codes génétiques, donnant lieu à des résultats surprenants.

Cette unité approfondit tes connaissances des processus génétiques de base. Dans la leçon 5, tu étudieras la méiose. Dans la leçon 6, tu apprendras les lois de Mendel et tu calculeras des probabilités génétiques à l’aide de grilles de Punnett. Dans la leçon 7, tu étudieras les implications de la méiose anormale en matière de reproduction, de même que les troubles génétiques qui découlent de la non-disjonction méiotique. Dans la leçon 8, l’unité se termine par un examen des diverses biotechnologies génétiques et de la façon dont elles sont appliquées en médecine, ainsi que de leurs implications sociales et environnementales.

Unit 3: Les animaux : anatomie et physiologie

Cette unité porte essentiellement sur les systèmes internes des humains; ceux d’autres animaux, tels que les insectes, les poissons et les amphibiens, ne seront abordés qu’à des fins de comparaison. Tu étudieras les liens qui existent entre trois systèmes importants pour la santé humaine—le système digestif, le système respiratoire et le système circulatoire.

Tout au long de cette unité, tu analyseras les relations entre l’évolution des besoins de la société (comme ceux d’une population vieillissante), les progrès technologiques (comme l’imagerie par résonance magnétique (IRM)) et notre compréhension des systèmes internes de l’être humain.

Unit 4: Les vègètaux : anatomie, croissance et fonctions

Dans cette unité, tu étudieras les plantes vasculaires (plantes ayant un système de transport de l’eau et des nutriments) et leur grande diversité. Tu verras leur système de transport interne, leur cycle de reproduction et leur rôle dans la création et dans le maintien de la biodiversité. Tu examineras les structures et les fonctions des tissus végétaux à l’aide d’un microscope en ligne.

À l’aide d’activités, tu détermineras ce dont une plante a besoin pour sa croissance et comment la structure des feuilles, des tiges et des racines maximisent la captation d’énergie. Enfin, tu étudieras le rôle que jouent les plantes dans la société et dans l’environnement. Tu considéreras aussi la grande importance des plantes pour les bio-ressources, l’agriculture durable, la médecine et la préservation de la biodiversité.

Unit 5: La diversité de la vie

Il y a environ 10 millions d’espèces sur Terre, mais seulement environ deux millions ont été nommées et classées. La première étape dans la compréhension et la gestion de la biodiversité est de reconnaître les espèces. Cette unité commence par un aperçu des six règnes des êtres vivants et de la manière dont ils sont identifiés par un système de nomenclature binomiale. Tu apprendras également comment concevoir et utiliser des clés dichotomiques de classement comme outil d’identification.

L’unité se poursuit avec un examen plus détaillé de chacun de ces règnes. Tu apprendras à reconnaître les caractéristiques importantes qui définissent chaque règne et tu étudieras leur rôle dans les écosystèmes naturels et dans la vie des humains. Puisque les activités humaines affectent partout la diversité de la vie, tu analyseras leurs conséquences et tu verras l’impact que les changements climatiques peuvent avoir sur la diversité.

This is the French version of the course.

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